Entrada a eduwiki

En aquesta classe de TIC vam treballar com fer una entrada a la wikipedia o l'eduwiki. Tots dos són eines necessàries per desenvolupar coneixments nous. Però la diferència és que una és enciclopèdia i l'altre està pensada més perquè les escoles penjin els seus continguts.

Nosaltres, amb grups, haviem de boscar una paraula que no estigués a cap de les dos eines i crear-la, és a dir, construir-la.
En el meu cas, vam triar la paraula cavall i vam fer tot el procés per fer l'entrada a l'eduwiki.
Aquest en va ser el resultat:

Nom de la paraula a definir: Cavall


Definició de la paraula: És un mamífer de quatre potes amb el pèl llarg a la cua i a la part del darrera del coll i les orelles petites. Tenen tres maneres de caminar: el pas, el trot i el galop.


Ampliació de la paraula definida:


CLASSIFICACIÓ: mamífer herbívor.

ETAPES i FASES: el seu gran desenvolupament és adquirit a l’edat dels quatre anys i l’esperança de vida varia entre els vint-i-cinc i els trenta anys.

DIFERÈNCIES: es distingeix dels animals com la zebra i l’ase perquè tenen el pel més llarg, el coll més corbat i el cap i les orelles més petites.A continuació us proposem diferents models a seguir per escriure la vostra entrada.Les files que no us interessin, les podeu eliminar.Si la paraula a definir és un ANIMAL pots seguir el següent esquema. Escriu els títols i desenvolupa'ls.

Grup al qual pertany: mamífer herbívor.-

Característiques físiques: es domestica fàcilment i és dels més útils per a l’home a l’hora de la seva aplicació en el treball agrícola, transport de càrrega i incorporació en l’esport.

Parts del cos: té quatre potes, una cua molt llarga, dos orelles, i unes dents molt grans. A les potes al final de tot hi porta ferradures.

Alimentació: herba i palla, sal, llet de la mare quan són petits.

Reproducció: neixen de la panxa de la mare.

Habitat: muntanyes, camp i a l’estable.

Relació amb l’entorn: els cavalls sempre han estat lligats a la vida dels humans.

Qui ets tu?

La Marta Guardiola és una alumna d’educació 1JB. Viu a Barcelona i té 21 anys.
Físicament és una noia d’una altura mitjana, ben formada d’amplada com una dona. Té el cabell llis castany, amb la cara molt rodona i uns ulls de color marró fosc.

El seu caràcter és meravellós; sempre riu molt i estar feliç, és a dir, que en veure-la et regala un dels seus somriures alegres i que et transmeten confiança de seguida. És molt oberta i mai té cap problema per fer-se amb altre gent, carinyosa i sobretot molt casera (d’estar amb la família i a casa fent coses). Un dia em va dir: jo no podria anar mai a viure en una residència. A classe li diem “la mami” o “mare” per la seva manera de vestir, de parlar i pensar que té.
El primer cop que vaig sentir el seu cognom em va impressionar bastant i crec que no vaig esser l’única.

En definitiva, és una molt bona companya de classe i divertida persona.

Mapa Conceptual

Amb problemes que he tingut per crear el mapa conceptual des del programa Cmaptools, l'he fet de la manera més fàcil que he trobat; des del Paint. És de la meva família..
Perdoneu les molèsties.

"El lenguaje y las lenguas"

Què és el llenguatge?
És un instrument o mitjà de comunicació, el qual ens permet: expressar verbalment un gran nombre de sensacions, situacions, ideas, pensaments, etc. A més l'autoprotecció, és a dir, el diàleg amb nosaltres mateixos i la reflexio sobre la nostra pròpia experiència. També és indispensable com a suport de la memòria, tan individual com col.lectiva.
En definitiva, és un dels instruments de comunicació més extens que els humans podem tenir, ens fa més humans i ens diferencia de les diferents espècies. És una facultat humana i un do universal (que tots els humans la tenen i tots amb la mateixa capacitat). Tots els éssers humans neixem amb aquesta capacitat.

Què és llengua?
És un sistema que ajuda a l'ésser humà per identificar-se personalment, és a dir, saber a través delllengutage quin tipus de llengua estàs transmeten (parlant): catalana, castellana, francesa, anglesa etc.
Per tant, qualsevol ésser humà (sigui de la manera que sigui) pot posseïr d'una llengua, la qual és el consumat mestre de l'abstrecció.
Aquest sistema es tranmset amb símbols, senyals i signes orals. No és universal, sinó propi d'una comunitat. Pot ser oral i escri, ja que té la funció de comunicar.

Word i Blogger

En aquesta clase aprenem moltes coses útils sobre el programa Microsoft Word i el Blogger.

Pel que fa el primer, en Jorge ens ensenya com fer un índex sense haver d'anar possant pontets, és a dir, que ens surti automàticament i tot seguit actualitzar-lo. També aprenem com eliminar el salt de pàgina, saltar una secció, accedir al peu de pàgina directament i canviar els estils de les lletres.

Pel que fa el Blogger, nosaltres mateixos creem un blog a través de l'e-mail i una contrasenya. Fefm la nostra configuració i aprenem a fer l'enviament de missatges.